Die fachbezogenen Lerninhalte und Lernziele orientieren sich an den Lehrplänen des Landes Rheinland-Pfalz. So erwerben unsere Schüler landesweit vergleichbare Qualifikationen für die Mittlere Reife Prüfung, die Oberstufe und das Abitur.

Im Unterricht steigern wir die Leistung der Schüler durch:

Fächerübergreifende Projekte
Mehrmals im Schuljahr finden in allen Klassen fächerübergreifende Projekte statt. Die Projektthemen haben einen Bezug zu den sprachlichen, musischen und sportlichen Schwerpunkten der Fächer und berücksichtigen eine breit gefächerte Interessenvielfalt der Schüler und Lehrer. Die Themen werden von den Koordinatorinnen mit dem Kollegium und der Schulleitung zu Beginn des Schuljahres abgesprochen, wobei sich neben bewährten auch immer wieder neue Projekte ergeben durch unterschiedliche Fächerkombination.

Die Projektprodukte sind ebenso vielfältig wie die Themen. Ihre Präsentation findet in der Regel am Tag der offenen Tür (1. Hj.) und beim Schulfest (2. Hj.) statt. Neben Ausstellungen, Mappen und Broschüren werden auch Aufführungen, Modelle, Experimente usw. präsentiert.

Arbeitsgemeinschaften
Im offenen Atelier Gemälde, Grafiken, Skulpturen gestalten, im Raum der Stille Sinne, Bewusstsein, Achtsamkeit schulen, im Konferenzraum Kommunikation, Gestik, Mimik trainieren? Italienisch lernen, im führenden Fitnesscenter der Region Schönheit, Kraft und Beweglichkeit gewinnen, auf einer der schönsten Golfanlagen Deutschlands Geschicklichkeit und Konzentration erwerben oder in der Fußballhalle Teamgeist, Energie und Spielstrategie einüben? Unsere Schülerinnen und Schüler können aus einem breiten Angebot an Arbeitsgemeinschaften, Workshops und Kursen auswählen, was ihnen Freude macht und sie in ihrer persönlichen Entwicklung weiterbringt.

Dabei finden sich verstärkt Angebote aus dem Profil der Schule wieder:
Es mischen sich die beiden Schulformen und die Jahrgänge, da die Angebote grundsätzlich allen Schülerinnen und Schülern - in der der Regel auch altersunabhängig - offen stehen.

Erwerb von Sprachzertifikaten
Wir wollen unseren Schülern den Erwerb von international anerkannten Sprachzertifikaten ermöglichen, beispielsweise das französische DELF und das englische TOEFL, Voraussetzung für internationale Studien- und Förderprogramme.

Individueller Förderunterricht
Den regulären Schulunterricht begleitend, bieten wir individuell abgestimmten Förderunterricht an. So wird auf entstehende Lernlücken und Defizite rechtzeitig reagiert. Besonders in den Kernfächern, Deutsch, Englisch und Mathematik wird bei Bedarf gefördert, strukturiert und themenorientiert sowie auf die Situation der Betroffenen abgestimmt. Neue Impulse werden gegeben, in dem die zu vermittelnden Inhalte in enger Kommunikation mit dem Lehrerkollegium definiert, und von internen oder externen Pädagogen durchgeführt werden.

Weitestgehend hausaufgabenfrei
Unterrichtsinhalte werden auf der Carpe Diem nur in geringem Umfang „außer Haus“ verlegt. Die Arbeiten, die von Schülern zusätzlich zu erbringen sind, beschränken sich auf die Vorbereitung von Klassenarbeiten, alternativen Leistungsnachweisen (Referaten) oder Prüfungsvorbereitungen.