Mit besonderen Jahresprojekten verwirklichten wir auch in der Vergangenheit unser ganzheitliches Schulkonzept. Über Kunst und Musik die Sinne und Emotionen der Schüler einmal anders berühren, in Zusammenarbeit mit Institutionen und Firmen der urbanen und natürlichen Umwelt eine gesellschaftliche Selbsterfahrung erleben und gleichzeitig über die Identifikation mit dem geschaffenen Kunstwerk oder der beeindruckenden Bühnenerfahrung Freude und Stolz über die eigene Leistung zu vermitteln, ist uns in den vergangenen Jahren besonders gut gelungen. Das Prinzip der Fächerverbindung spiegelt sich in den Projektthemen Dada (Kunst, Deutsch, Geschichte) und „Joshuas Song“ (Musik, Deutsch) und ist ebenfalls Ausdruck eines schulischen Schwerpunkts.

Musische Aktivitäten

Sportliche Aktivitäten

Soziale Aktivitäten